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人们常常把文章的中心思想比作灵魂,把结构比作骨骼,把素材比作血肉,把语言比作细胞.可见,素材是文章的根基.语文教师可以通过一些方法来培养学生积累写作素材的能力：培养观察能力,捕捉写作素材;体验校园生活,丰富写作素材;注重校外实践,挖掘生活素材;增加课外阅读,充实素材“仓库”.
引导学生积累写作素材浅探
【摘 要】
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人们常常把文章的中心思想比作灵魂,把结构比作骨骼,把素材比作血肉,把语言比作细胞.可见,素材是文章的根基.语文教师可以通过一些方法来培养学生积累写作素材的能力：培养观察
【机 构】
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广东广州市增城区水电二局学校
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2017年1期
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