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数学是一门连续性和整体性很强的学科，如何做好数学教学基础阶段问的有机衔接，是我们中小学数学教师面临的一个重要课题．本文就中小学数学教学衔接有效途径方面谈一点思考与探索．
如何实现数学教育的有效衔接
【摘 要】
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数学是一门连续性和整体性很强的学科，如何做好数学教学基础阶段问的有机衔接，是我们中小学数学教师面临的一个重要课题．本文就中小学数学教学衔接有效途径方面谈一点思考与探索
【机 构】
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甘肃省张掖市甘州区新墩镇中心学校
【出 处】
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数理化解题研究：初中版
【发表日期】
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2013年5期
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