【摘 要】
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常言道“君子之道,淡而不厌,简而文,温而理,知远之近,知风之自,知微之显,可与人德矣.”是说君子处事淡然、超脱,从不屑谄媚、趋炎附势之为,才艺兼备文采使然,为人正直、温润,
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常言道“君子之道,淡而不厌,简而文,温而理,知远之近,知风之自,知微之显,可与人德矣.”是说君子处事淡然、超脱,从不屑谄媚、趋炎附势之为,才艺兼备文采使然,为人正直、温润,明事理晓世道,不矫揉造作,有良好品德的人.在我国上下五千多年的历史长河中,无数的文人骚客都在歌颂“君子”,而“君子”在当时被誉为最高美誉,足以见得君子文化的影响力.现如今,我国社会经济发展迅速,在国际中逐渐站稳脚跟,为了更好地展现中国的“礼仪风范”,弘扬中华美德,更为了促进国家的可持续发展,人民的道德教育是必不可少的.小学生正处于道德教育的最佳时期,因此在小学语文教学中渗透君子教育,培养学生的“君子”思想,是除基础教育之外的最重要任务.作为一名小学语文教师,笔者深感责任之重大,为了更好地实施“君子教育”,渗透道德教育,笔者将君子之道与学生的学习、生活、交友、行为等日常行为相结合,从点滴渗透,以生活为源头,渗透文化传播.
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