【摘 要】
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本文以现代信息技术在语文阅读中运用为突破口,探讨丰富背景素材、多元话题和开放展示对丰富学生认知视野和思维的促进作用.围绕信息技术的教学辅助工具特征,多给学生思考与
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本文以现代信息技术在语文阅读中运用为突破口,探讨丰富背景素材、多元话题和开放展示对丰富学生认知视野和思维的促进作用.围绕信息技术的教学辅助工具特征,多给学生思考与探知指引,引领其在真正善于阅读的基础上紧扣阅读,定能助其获得丰富语言文化知识与技能.
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