【摘 要】
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课堂教学活动是学校教育的最基本途径和方式。但长期一来教师成了教学的中心，学生成了配角，只能被动地跟在教师后面走。其实教师在课堂教学中可以巧借台阶，组织学生的思维活动；与
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课堂教学活动是学校教育的最基本途径和方式。但长期一来教师成了教学的中心，学生成了配角，只能被动地跟在教师后面走。其实教师在课堂教学中可以巧借台阶，组织学生的思维活动；与学生平等交流，提供主动参与学习的空间；培养学生的自信心，增强学生的参与意识；安排活动课程，让学生做课堂的主人；关注学生差异，建设和谐课堂。通过这些方式在课堂教学的各个环节中发挥教师的主导作用，改变传统的灌输式教学，学生被动接受的局面，从而充分发挥学生的主体作用，使学生真正成为学习的主人。
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