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教育学的本体论解读
教育学的本体论解读
来源 :昭通学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chcongcong520
【摘 要】
:
教育学要实现其本体论意义,就必须走出学科课程逻辑,回归育人的教育本质;走向生活世界,确立教育学的课程价值;探索大学生探究的课程实施形态,追求大学生创新精神的培养;坚持
【作 者】
:
李宗远
【机 构】
:
昭通学院教育科学学院
【出 处】
:
昭通学院学报
【发表日期】
:
2013年01期
【关键词】
:
教育学
育人
生活世界
探究与创新
德性教学
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教育学要实现其本体论意义,就必须走出学科课程逻辑,回归育人的教育本质;走向生活世界,确立教育学的课程价值;探索大学生探究的课程实施形态,追求大学生创新精神的培养;坚持和深化德性教学,追求教育学的生命意义。
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