浅谈班主任约谈的技巧

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文中强调班主任约谈前,必须针对约谈学生写提纲、引导预期做铺陈,创设学生心灵舒适区、量身定做《学生工作约谈卡》;约谈中根据约谈方式,突出重点,讲究约谈语言的运用技巧;约谈后必须建立分类档案、制订帮扶措施、加强跟踪指导,才能取得约谈的实效性。
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