【摘 要】
：
目的:观察自拟方联合孟鲁司特治疗哮喘(缓解期)的临床疗效。方法:将151例哮喘(缓解期)患者按随机数字表法分为两组,对照组75例,观察组76例。对照组单纯口服孟鲁司特治疗,观察
论文部分内容阅读
目的:观察自拟方联合孟鲁司特治疗哮喘(缓解期)的临床疗效。方法:将151例哮喘(缓解期)患者按随机数字表法分为两组,对照组75例,观察组76例。对照组单纯口服孟鲁司特治疗,观察组采用自拟方联合孟鲁司特治疗,2周为一个疗程,连续治疗10周。比较两组症状缓解情况、肺功能检测、外周血嗜酸性粒细胞(Eosinophilia,EOS)计数。结果:观察组总有效率为90.8%,对照组为77.3%,两组对比,观察组明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组肺功能检测、EOS计数优于对照组,差异均有统
其他文献
利用滴定法、电感耦合等离子体发射光谱仪法(ICP-OES)和离子色谱联用电感耦合等离子体质谱法(IC-ICP-MS)对无名异药材中MnO2及Pb、Cd、As、Hg、Cu进行测定,并对其可溶性砷的
目的鉴定前期获得的一个食管腺癌特异性靶向小肽的靶分子。方法小肽Pull Down和质谱筛选该小肽的可能靶分子;计算机模拟分子对接、Western blot、激光共聚焦显微镜、流式细胞
2018年,是改革开放40周年。改革的路一直在前行,体育教学专业亦是如此,随着时代的进步,在教学内容、教学方法、教学测评,各方面都在不断的创新和改革。微格教学就是在这种环境下不断发展起来的。它适合移动网络时代的发展,利用多媒体的手段,能够高效地提高教学效果。在1963年提出以后,在全世界范围内得到推广和实践,被众多院校,众多学科运用,得到世界各国教育从业者的认可。在我国,微格教学被运用到地理、数学
高职学院的人才培养目标是高端技能型人才,是直接以就业为目的的,因而职业学院的职业生涯规划与就业指导课程就显得尤为重要。明确这两门课程实施的意义,分析其在实施过程中
随着经济全球化的不断推进,其也对我国英语口语教学提出了新的要求标准。在这样的时代背景之下,如何加强英语口语教学就成为我国一个亟待解决的重要问题。对此,本文浅谈情境
目的了解我国居民基本医疗素养水平及其影响因素,为有针对性的制定健康素养促进政策和开展基本医疗素养水平干预工作提供依据。方法采用分层多阶段与人口规模成比例抽样(PPS
目的观察中药膏方联合穴位埋线治疗支气管哮喘(以下简称哮喘)缓解期的临床效果。方法将110例哮喘缓解期患者按照随机数字表法分为2组。对照组55例予沙美特罗替卡松粉吸入剂治
近年来,师范类大学生就业难成为影响师范院校发展的主要瓶颈之一,尤其是美术类师范毕业生其就业形势更加严峻。分析其原因很大因素是美术类师范生的就业能力不足所导致的,因
从古代汉语和现代汉语中寻找网络新词“怼”的来源,几乎找不到与之具有紧密联系的词。但在方言中,方言词“[扌享]”的意义和语音形式与“怼”十分相似,且具有广泛的使用基础,
文章综述了我国废旧塑料废弃物回收处理的几种方法，详细介绍了塑料包装废弃物回收再生利用的几种技术，并介绍了固体废旧塑料处理的先进经验与技术。