【摘 要】
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笔者认为中小学音乐教育创作要艺术性趣味性地让学生在快乐中自然地接受音乐知识技能,再将已接受的知识技能自主地进行创新。从教学过程上笔者给中小学音乐教育创作定位是:寓
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笔者认为中小学音乐教育创作要艺术性趣味性地让学生在快乐中自然地接受音乐知识技能,再将已接受的知识技能自主地进行创新。从教学过程上笔者给中小学音乐教育创作定位是:寓教于美乐。
The author thinks that primary and secondary music education creation should make students enjoy music knowledge skill naturally in happiness, then carry on innovation independently by accepted knowledge and skill. From the teaching process to primary and secondary music education creation orientation is: edutainment in the United States music.
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董玮，号师鼎堂、钝庐。1974年生于河南郸城。2005年就读于中国书法院硕士研究生课程班，现为中国书法院教学部主任、中国书法家协会会员、文化部青联书法篆刻艺委会委员、《艺术