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数学思想方法渗透技能的培养——以小教大专(数学)师范生微格教学为例
数学思想方法渗透技能的培养——以小教大专(数学)师范生微格教学为例
来源 :江苏第二师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zyx271724361
【摘 要】
:
对于数学教育特别是小学数学教育,教育者们越来越认识到数学思想方法的渗透在数学教学中的重要性.《新课程标准》也加强了渗透数学思想方法的要求.数学微格教学是高师数学教
【作 者】
:
路玉梅
杨景保
冯依虎
张宗标
【机 构】
:
亳州学院
【出 处】
:
江苏第二师范学院学报
【发表日期】
:
2016年06期
【关键词】
:
数学微格教学
数学思想方法
小学数学
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对于数学教育特别是小学数学教育,教育者们越来越认识到数学思想方法的渗透在数学教学中的重要性.《新课程标准》也加强了渗透数学思想方法的要求.数学微格教学是高师数学教育专业师范生的必修课,所以对即将走进小学数学课堂的师范生来说,应该加强数学思想方法渗透技能的培养和训练.
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