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数学是一门基础课程,在小学教学中,如何提高小学数学的教学效率是摆在每一位小学数学教师面前的头等要求,师生的教学活动的展开主要是在课堂上。不管是过去、现在,还是将来,课堂教学都是传授知识、培养学生综合能力的舞台。因此在短短的四十分钟课堂上,如何能够更好的使每一位学生充分融入课堂教学活动,提高课堂效率,成了引人深思的问题。