小学教育辅助管理员工作浅析

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小学图书室科学管理水平的高低和科学服务质量的好坏,关键在于图书管理员素质的高低,而思想素质是先导。图书管理员要深刻领会学校图书管理的重要性,加强自身思想修养,热爱图书管理这项工作,要以一颗火热的心投入到图书管理工作中来,这是管理好图书室的先决条件。
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