【摘 要】
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有人说,学生上新课还可以,复习课会感到枯燥无味,其实,复习课除了知识体系安排得当以外,也可以加入实验.为了培养学生的创新型实验能力和发散思维能力,结合“身边的物理与生活中的物
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有人说,学生上新课还可以,复习课会感到枯燥无味,其实,复习课除了知识体系安排得当以外,也可以加入实验.为了培养学生的创新型实验能力和发散思维能力,结合“身边的物理与生活中的物理”这一专题,笔者利用一些生鸡蛋和熟鸡蛋。设计了一堂非常有趣的实验复习课.
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