江苏民间舞蹈校本课程开发的思考

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本文从地方高校民间舞蹈课程开发的角度,从江苏民间舞蹈文化资源的开发价值入手,对校本课程开发的模式进行研究和探讨,对《江苏民间舞蹈》的课程性质、目标、教学内容等方面进行分析论证,以期对江苏民间舞蹈在地方高校舞蹈专业校本课程中的开发提出可参考的方向和思路。 This article starts with the development of civil dance course in local colleges and universities, starts from the development value of folk dance culture resources in Jiangsu Province, and studies and discusses the mode of school-based curriculum development. It studies the curriculum nature, goal and teaching contents of “Jiangsu folk dance” Analysis and demonstration, with a view to Jiangsu folk dance in local colleges and universities dance professional school-based curriculum development can refer to the direction and ideas.
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