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试论俄语精读教学和泛读教学的相互关系
试论俄语精读教学和泛读教学的相互关系
来源 :教学研究(外语学报) | 被引量 : 0次 | 上传用户:silverfox
【摘 要】
:
【正】读是任何一种类型的外语工作者所必须具有的一项重要能力.按其本质来说,读是一种领会式的言语能力,是人们通过感官(主要是眼)作用于一定的文字和符号体系表示的言语,经
【作 者】
:
吴本和
【出 处】
:
教学研究(外语学报)
【发表日期】
:
1988年4期
【关键词】
:
泛读教学
言语能力
精读教学
相互关系
外语工作者
领会式
俄语
基本手段
符号体系
间接知识
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【正】读是任何一种类型的外语工作者所必须具有的一项重要能力.按其本质来说,读是一种领会式的言语能力,是人们通过感官(主要是眼)作用于一定的文字和符号体系表示的言语,经过大脑的积极思维加工而达到理解和掌握信息的过程.读和听一样,是人们获得间接知识,掌握信息的基本手段.
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