【摘 要】
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在小学数学教学中，创设有效的问题情境，引领学生开展小学数学教学活动，充分激发小学生的大脑思维，将学生上课的注意n力汇集起来，使得学生能够全身心地投入到数学知识的学习当中。
【机 构】
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东莞市凤岗东北师大附属益田小学,广东东莞,523700
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在小学数学教学中，创设有效的问题情境，引领学生开展小学数学教学活动，充分激发小学生的大脑思维，将学生上课的注意n力汇集起来，使得学生能够全身心地投入到数学知识的学习当中。文章从小学数学教学中创设问题情境的重要意义着手，对小学数学教学中n有效问题情境的创设方法进行研究，以实现小学数学教学效率的全面提升。
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