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礼仪无处不在,在企业商务活动中扮演着重要的角色,鉴于此,各商科院校越来越多地开设了礼仪课程.本文分析了目前部分礼仪教学重理论轻实践、难以满足企业需求、学生不能熟练掌握运用、考核不能体现学生真实水平的现状,提出组建教学团队、模块化重组教学内容、采用翻转教学及模块化考核等方式进行改革,以期达到更好的教学效果.