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实施本科生导师制是提高本科生教育教学质量与培养应用型创新人才的有效途径，为适应高等医学院校教育教学改革需要及社会发展对医学专业人才的需求，在吸取国内外医学院校本科生导师制相关做法的基础上，探索性地实施高年级预防医学本科生科研导师制。
科研导师制对预防医学本科生创新能力的培养
【摘 要】
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实施本科生导师制是提高本科生教育教学质量与培养应用型创新人才的有效途径，为适应高等医学院校教育教学改革需要及社会发展对医学专业人才的需求，在吸取国内外医学院校本科生
【机 构】
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徐州医学院公共卫生学院
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2012年9期
【基金项目】
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徐州医学院教育教学研究重点课题（编号：Xjy0100235）.
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