行动后反思(AAR)在职前教师培养中的应用

来源 :吉林教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新课程的实施和职前职后一体化的需要要求职前教师必须具备一定的反思能力。行动后反思(AAR)让师范生保持反思学习的心境,反问自己如何改进、如何更好。参照AAR的行动步骤进行教学后反思可以提高职前教师的反思能力和教学技能。 The implementation of the new curriculum and the integration of the pre-service job requires that the pre-service teacher must have a certain degree of reflective ability. Reflections after action (AAR) to enable normal students to reflect on the study of the state of mind, ask yourself how to improve, how to better. Reflections upon AAR’s action steps can improve the reflective ability and teaching skills of pre-service teachers.
其他文献
提起杨静,读者可能并不了解,但是提起首汽田驰汽车修理厂,细心的读者一定有印象——本刊2009年第6期开办“手把手汽修”栏目以来,一直到第12期,连续7期都是采访的这个汽修厂
通过对课堂教学的实地研究表明,在课堂教学中存在着许多不公平的现象,其原因既与外部社会因素有关,更与教师自身素质紧密相联。探其原因,有利于认识课堂教学公平的意义,探索
化学工程研究涉及到新化合物和材料的设计与生产、化学反应分析、流体力学模拟等等方面,传统的试验方法不但过程复杂,需要消耗昂贵的化学材料,而且耗时、耗能.为了提高效率、
行动导向教学在高职院校的教学改革中如火如荼地开展,体现教、学、做一体的教学模式,各个学校和专业积极在教学改革中实践。作者通过实践行动导向教学,思考行动导向教学中的
1 诊断rn①G2P1孕34+1周;②妊娠期糖尿病;③巨大胎儿;④羊水过多;⑤慢性胎儿窘迫.
以铅锌烧结过程为研究对象,针对烧结过程透气性的控制问题,提出了基于集成预测模型与遍历优化搜索算法的铅锌烧结透气性优化控制方法。首先采用优化组合集成技术将神经网络预
女,18岁。因头晕、心慌1小时入院。既往有类似发作史。查体:BP14/10kPa,双肺呼吸音清,心率72次/分,律整,各瓣膜未闻及病理性杂音。心电图示P-R间期缩短(0.11秒),V_1QRS波群
针对支持向量机应用于软测量建模时,工业过程数据中特异点影响建模精度的问题,提出聚类加权支持向量机方法。该方法首先对建模数据进行聚类分析,根据聚类结果,对各类数据的惩罚系数进行相应的加权,改变权值大小既能减小特异点对模型的影响程度,又能将其包含的生产过程信息引入到软测量模型中。聚丙烯熔融指数软测量的实例研究表明,通过对建模数据进行聚类分析和加权处理,聚类加权支持向量机比标准支持向量机建模更准确。
数学来源于生活,一旦数学教学脱离生活,那么学生的学习兴趣很难被激发,同时学生的创造力、理论与实践相结合的能力也会降低,而从生活出发来学习数学,学生的逻辑思维能力就会
期刊