【摘 要】
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改革服装史课程的教学,抓住理论知识体系与服饰形象素材两方面的内容,以课后作业为突破口,通过作业题目的设定、作业要求的明确、作业过程的指导、作业成果的评议等环节,强调
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改革服装史课程的教学,抓住理论知识体系与服饰形象素材两方面的内容,以课后作业为突破口,通过作业题目的设定、作业要求的明确、作业过程的指导、作业成果的评议等环节,强调全过程学习。作业教学法针对学生的思维特点与学科自身特点、符合艺术设计规律、培养学生的自主学习意识、发展学生的创造能力,全面实现教学目标与要求,为后续专业课程的教学打下坚实的基础。
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