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随着教育体制的深化改革，一专多能的复合型人才是未来教育发展的培养目标，是高师音乐教育的师范性的基本要求，也是实现素质教育的关键。本文对此进行了一些教学上的探讨。
论素质教育观下的高师音乐教学的师范性
【摘 要】
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随着教育体制的深化改革，一专多能的复合型人才是未来教育发展的培养目标，是高师音乐教育的师范性的基本要求，也是实现素质教育的关键。本文对此进行了一些教学上的探讨。
【机 构】
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平顶山学院音乐系
【出 处】
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内江科技
【发表日期】
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2006年1期
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