还孩子一片纯净的蓝天——探究中班幼儿自主性游戏中“自主权”

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幼儿是在游戏中自我实现、自我创造的,自主性游戏中,应该由他们自己选择和决定活动内容和方式、方法,根据自己的意愿去建构活动规则,将活动权全部还给幼儿。如何使自主性游戏更显自主?我就以下四个方面进行了探究:一、开放游戏环境,强化自主意识。二、科学投放材料,支持探索与互动。三、尊重游戏主体,共同开展游戏。四、优化游戏评价,提高游戏水平。只有努力为幼儿创设多方位的游戏教育环境,改进游戏教育策略,才能还孩子一片蓝天,使幼儿真正地成为自主性游戏的小主人!
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