地方师范院校音乐专业艺术实践活动课程化探索

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音乐艺术是最富有实践性的艺术,离开艺术实践活动产生的“音”,其“乐”将不存在,音乐价值的体现基于艺术实践活动的开展。音乐专业极强的实践性特点决定了音乐课程教学必须在实践中运行、总结和提升,艺术实践成为检验音乐教学效果的重要途径。
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