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本文论述基于课文的"以读促写"作文教学实践,要集课文之长,学写作之道,向课文学习情感激活法、向课文学习遣词造句法、向课文学积材用材法,以提高学生的作文能力。
集课文之长 学写作之道——基于课文的“以读促写”作文教学实践
【摘 要】
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本文论述基于课文的"以读促写"作文教学实践,要集课文之长,学写作之道,向课文学习情感激活法、向课文学习遣词造句法、向课文学积材用材法,以提高学生的作文能力。
【机 构】
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南宁市宾阳县高级中学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2019年38期
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