基于SPOC的《病理生理学》翻转课堂教学模式初探

来源 :西北民族大学学报:自然科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yigenjin2009
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小规模限制性在线课程(small private online course,SPOC)是高校开展翻转课堂的有力工具,在《病理生理学》教学中引入SPOC,进行翻转课堂教学模式,不仅可以提高学生的学习积极性和课程成绩,同时培养了学生自主学习的能力.
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