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新课改下小学数学应用题教学探究
新课改下小学数学应用题教学探究
来源 :文理导航·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:milin1215
【摘 要】
:
当前,在小学数学的教学中,常出现应用题因与生活缺乏联系而缺乏“应用性”,教师重解题技巧传授而轻基础知识的培养的问题.基于类似问题,小学数学教师应当结合新课程改革的教
【作 者】
:
钱世会
【机 构】
:
贵州省遵义市播州区团溪镇农庄小学
【出 处】
:
文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
:
2019年6期
【关键词】
:
小学数学
应用题
问题
对策
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当前,在小学数学的教学中,常出现应用题因与生活缺乏联系而缺乏“应用性”,教师重解题技巧传授而轻基础知识的培养的问题.基于类似问题,小学数学教师应当结合新课程改革的教育思想,重视数学应用题与生活的紧密联系,培养学生的审题习惯,夯实学生数学基础知识,促进学生应用题解决能力的提升.
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