【摘 要】
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本文认为,在阅读教学中,可依以下四个层次开展思维训练:一、认知性阅读思维训练;二、理解性阅读思维性训练;三、评价性阅读思维训练;四、创造性阅读思维训练.阅读思维训练的
【机 构】
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光山教师进修学校,河南,光山,465450
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本文认为,在阅读教学中,可依以下四个层次开展思维训练:一、认知性阅读思维训练;二、理解性阅读思维性训练;三、评价性阅读思维训练;四、创造性阅读思维训练.阅读思维训练的四个层次分别表现为不同的水准,每一层次都和其他层次有着明显差别,后一层次以前一层次为基础,四个层次联系起来就成为一条思维链,一个思维大系统.只有让学生的思维能力在不断训练中得到提升,才能让学生在未来发展道路上学会自由的创造.
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