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开展有效的学前教育活动,要尊重幼儿在身体和心理发展方面的一般规律,引入先进的教学理念和方法,让幼儿在学前教育阶段受益。在认知,情感,社会交往,以及身体协调能力等方面的发展达到一个新的水平。所以,围绕着学前教育有效性的开展,幼儿教师要进一步的提升学前教育的有效性,让学前教育活动更好地满足幼儿成长发展的需要。