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文言文教学是语文教学的重点,文言文教学又是语文教学中的薄弱环节。教学效率低,教师谈"文"色变,究其原因是学生对学习文言文不感兴趣。因此,只要提高学生文言文学习的兴趣,文言文教学的课堂效率也就提高了。要想提高学生学习文言文的兴趣,就要从学生的观念、教师的教学方法、课堂的学习模式等三方面着手。