应用写作密度教学浅探

来源 :中南民族大学学报(人文社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:iPegatron
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本文从教学模式的创新方面加以思考,强调在应用写作的教学中,应增加政策、法规、业务知识等方面的信息密度,强化讲练结合的选择文种和写作的训练密度,加大规范例文的阅读教学密度,力图通过集中的、高密度的教学训练和指导,培养学生写作规范的应用文的能力。
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