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在职中教育中,教师所面对的是一类特殊的群体,这些中职学生大部分经历中考失利后才选择职中教育,现实中中职生存在着文化基础薄弱,行为习惯较差、总体素质较低,自卑心理较重,叛逆性强等特点,给班主任的班级教育和管理提出了新的挑战。
浅析职校班级管理的有效性
【摘 要】
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在职中教育中,教师所面对的是一类特殊的群体,这些中职学生大部分经历中考失利后才选择职中教育,现实中中职生存在着文化基础薄弱,行为习惯较差、总体素质较低,自卑心理较重,
【机 构】
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湖南省长沙市长沙航天学校
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2019年7期
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