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本文分析了小学低年级学生在学习英语单词中存在的问题,并从听、说、读、写、作业这几方面探讨教学的有效策略.
小学低年级英语单词教学的有效策略
【摘 要】
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本文分析了小学低年级学生在学习英语单词中存在的问题,并从听、说、读、写、作业这几方面探讨教学的有效策略.
【机 构】
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广东省增城市荔城街第一小学
【出 处】
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中文信息
【发表日期】
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2004年期
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