【摘 要】
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在小学作文教学中，人们往往重视结构完整的篇章训练，却忽视了语段（片段）写作训练。由于学生没有通过语段训练这一关，导致篇章训练中结构混乱、句群杂糅的现象时有发生。面对这种情
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在小学作文教学中，人们往往重视结构完整的篇章训练，却忽视了语段（片段）写作训练。由于学生没有通过语段训练这一关，导致篇章训练中结构混乱、句群杂糅的现象时有发生。面对这种情况，学生着急，家长焦虑，老师惊诧。于是，一版、再版的“优秀作文选”、“小学生作文大全”等辅导资料接踵而至。时过境迁，“优秀作文”不优秀，“作文大全”大而不全。解决“作文难、难作文”的途径是什么？应该是重视学生的语段写作训练，让学生过好语段写作这一关。
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