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【正】《数学课程标准》指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”由于学生的文化环境、家庭背景和自身思维方式的不同,学生的数学学习活动应当是一个生动活泼和富有个性的主动学习过程。而现在,我们的数学课堂上几乎都是以小组合作学习形式为主,特别是在公开课、观摩课教学中尤为凸显,这似乎成为了一种时尚。