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我们经常收到一些教师的来信。反映教学情境运用的苦恼。教学情境的创设有多种方式，但在实际运用中却总是不尽人意——学生不配合，教学效果不理想。究竟怎样的教学情境学生才会感兴趣，教学效果才会好呢?下面是徐斌老师给出的建议，希望能给大家一些启示。
情境创设为哪般？
【摘 要】
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我们经常收到一些教师的来信。反映教学情境运用的苦恼。教学情境的创设有多种方式，但在实际运用中却总是不尽人意——学生不配合，教学效果不理想。究竟怎样的教学情境学生才会
【机 构】
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江苏省苏州工业园区第二实验小学
【出 处】
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湖南教育
【发表日期】
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2005年2期
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