高职院校“一课双师”教学模式研究

来源 :新教育时代电子杂志（教师版） | 被引量 : 0次 | 上传用户：mater

【摘要】

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在高职院校人才培养模式改革的不断深化中,使得许多非相近的学科间出现了大跨度专业知识交叉,对此要求更高的复合型教师明显稀缺,成为了改制教学中出现的新问题.本文将讲述了

【作者】

：

武铂睿

【机构】

：

鹤壁汽车工程职业学院河南鹤壁 458030

【出处】

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新教育时代电子杂志（教师版）

【发表日期】

：

2015年14期

【关键词】

：

高职一课双师教学模式

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在高职院校人才培养模式改革的不断深化中,使得许多非相近的学科间出现了大跨度专业知识交叉,对此要求更高的复合型教师明显稀缺,成为了改制教学中出现的新问题.本文将讲述了由传统的“一课一师”教学模式改革为“一课双师”的教育模式的尝试,以这种创新机制来促进一支高素质教师队伍的建设,提高教学效果,提升学生职业能力,推进职业教育改革与发展.

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