整本书阅读教学和心理健康教育的整合探讨

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整本书阅读教学和心理健康教育的整合有重要意义.整本书阅读教学中加入心理学知识和有利于培养学生心理健康的活动很有必要.教师从阅读的导读开始指导,到阅读中期和后期活动的开展可以帮助学生走入文本又走出文本思考社会和自己思想本身.从而使学生既熟悉文本又把文本引向现实,树立正确的世界观、人生观和价值观.
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