【摘 要】
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现代远程教育在我国起步较晚,又是超常规＂跨越式＂发展,在质量观和质量标准体系的构建上存在较大分歧,引起了国家和社会的关注。《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020年
【基金项目】
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河北广播电视大学立项课题《河北开放大学教育教学质量保证体系建设研究》（YB201401）
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现代远程教育在我国起步较晚,又是超常规＂跨越式＂发展,在质量观和质量标准体系的构建上存在较大分歧,引起了国家和社会的关注。《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020年）》明确指出,要把提高质量作为教育改革发展的核心任务。正确的远程教育质量观,是提高远程教育质量的前提。构建适合国情的、多样化的、可持续发展的质量标准体系,是推动高等教育大众化进程,培养满足社会多样化、全方位需求人才的有效保障。
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