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期刊论文
谈多媒体技术与初中数学的融合
谈多媒体技术与初中数学的融合
来源 :中国校外教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:en2113
【摘 要】
:
多媒体同其他电教手段相比,有着不可比拟的优势。它能使静态的知识动态化,抽象的知识具体化,通过声音、色彩的和谐运用,创设轻松愉快的教学环境,激发学习兴趣,启迪思维,不仅
【作 者】
:
李凤玲
【机 构】
:
河北省秦皇岛市昌黎县茹荷镇初级中学
【出 处】
:
中国校外教育
【发表日期】
:
2016年S2期
【关键词】
:
初中数学
多媒体技术
教学情景
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多媒体同其他电教手段相比,有着不可比拟的优势。它能使静态的知识动态化,抽象的知识具体化,通过声音、色彩的和谐运用,创设轻松愉快的教学环境,激发学习兴趣,启迪思维,不仅拓宽了学生的知识面、丰富了感性知识,而且使学生思维、想象、表达和创新能力得到综合发展。
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