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20世纪60年代预设进入语言学领域后，预设研究限定在真值条件这一维度之内。直到70年代，学者突破了传统的一维研究方法的桎梏，从语用学等不同维度对预设进行研究。此阶段是预设研究全面发展取得重要成果的阶段。各家学者的介入有助于加深对预设这一概念的理解，但同时使它的研究复杂化。预设研究已形成了百花齐放的局面。需要学者将“多维”研究都“统一”到探究预设本质这一共同旗帜之下，顸设研究将在广泛的基础上不断深入。