【摘 要】
：
语篇阅读是一种社会行为,是读者在语篇情境中对其意义重构的过程,其行为目的是理解语篇内容。从新修辞学的受众观以及知识构建观来看,语篇阅读可以看作是一种意义构建的修辞
论文部分内容阅读
语篇阅读是一种社会行为,是读者在语篇情境中对其意义重构的过程,其行为目的是理解语篇内容。从新修辞学的受众观以及知识构建观来看,语篇阅读可以看作是一种意义构建的修辞行为,表征为读者对语篇内容的＂修辞再发明＂过程,体现了读者对语篇意义主动重构的行为过程。修辞再发明是语篇阅读修辞性之根本所在。语篇阅读的修辞性表明,相对作者的语篇生成过程而言,读者的语篇阅读行为更为重要,对语篇阅读修辞性的理解有助于我们把握阅读行为的本质特征。
其他文献
近年来由于出现柑橘产量过剩,并随着人们生活水平的提高,柑橘优质优价趋势十分明显,因此各地都在进行高品质化栽培试验,如地膜覆盖、大棚避雨等控水栽培,在提高果实糖度等品
学生作文的过程，就是学生综合运用语文基础知识不断创新的思维过程。在这个过程中，思维表现出了最本质的特征——创新，即思维的求异性。目前，学生作文的通病是：写人，千人一面；状物，往
柑橘高接换种技术在生产上已得到一定的推广,但各地在具体应用中大多只停留于对平原柑橘上的初生树或青壮年树进行高接,而对进入大龄的柑橘(树龄一般在25年以上),由于其树体
“效率”一词在不同的领域有不同的含义，课堂效率没有明确定义。我认为在课堂中，学生掌握的知识占教师讲授知识的百分比就是课堂效率。很多老师课堂上轻松愉快，课后作业量小，教学效果很好，而有的老师课堂上自己忙，课后学生忙，老师累，学生累，教学效果不理想，这就是课堂效率的问题。笔者就自己多年在教学中如何提高课堂效率的几点体会与大家分享。 一、让学生兴奋起来。众所周知，人在兴奋的时候工作学习的效率会很高。如
本文提出了一种安全认证机制用于解决移动系统的安全隐患,并且借鉴了目前先进的椭圆曲线加密技术用以移动代理平台之间的认证,以及移动代理本身的安全认证,也确保了通过加密
为了减小笔迹图像中的书写波动与噪声,研究了基于蚁群算法优化Hopfield神经网络的图像规范化预处理方法,使网络调整后的图像更接近标准样本,并对其进行特征提取和分类鉴别.同时引入动态组网的系统结构和网络联想自我评价方法,在大样本笔迹数据库上进行实验表明,该方法能够对笔迹图像中的复杂波动与噪声进行有效的规范化处理,以提高计算机笔迹鉴别的准确性,10候选鉴别正确率可提高到95.65%.
美术课作为一门专业课程,怎样提高学生的学习兴趣和能力,怎样能达到最佳效果,是每一个美术教育工作者都应深思探索的问题。现在的学生视野都较为开阔,具有一定的审美能力,但
随着科技是迅猛发展,传统的点对点控制系统已不再使用,网络控制系统开始广泛应用,但是网络控制系统由于网络的引入,导致网络控制系统存在时延、数据丢包等问题。
以仿真分析软件为研发平台，建立了车用某型号继电器的有限元模型，对继电器动簧片的开口尺寸进行选择设计，并对其进行了静态强度分析，得到继电器动簧片弹性反力与磁场吸合力的特性
采用真空烧结-热等静压处理工艺制备碳氮化钛基金属陶瓷,考察不同热等静压处理温度和时间对材料力学性能及结构的影响.结果表明：热等静压处理可有效消除材料内部孔洞,细化组织