【摘 要】
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随着我国教育体制的不断改革与发展,教学理念与教学模式也在不断改变.小学语文作为一门基础性的学科.不仅是语文课程学习的基础,还是有效提升学生语言表达能力、语言组织能力
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随着我国教育体制的不断改革与发展,教学理念与教学模式也在不断改变.小学语文作为一门基础性的学科.不仅是语文课程学习的基础,还是有效提升学生语言表达能力、语言组织能力、语言理解能力以及思维能力的基础.因此,当前小学语文的教学已从传统的应试教育模式逐渐转变为素质教育模式,开展探究性学习是符合当前素质教育要求的,探究性学习模式,是以学生作为教学的主体,通过为学生创造轻松的学习氛围.从而调动起学生学习语文的积极性、提高学生学习语文的主观能动性.提高学生的综合素质以及综合能力,进而提高语文教学的质量与水平.
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