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全球化时代需要具有全球视野和全球责任的人才,这要求在教育过程中需加强中小学生的国际理解教育。针对杨浦区中学生国际理解教育进行实地调研,梳理杨浦区中学生国际理解教育素质现状,归纳出杨浦区中学国际理解教育存在的问题,并提出加强传统文化教育、渗透常规课程教育、开发校本课程和健全课程体系等对策。
杨浦区初中生国际理解教育现状、问题及对策——基于四所中学的调查研究
【摘 要】
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全球化时代需要具有全球视野和全球责任的人才,这要求在教育过程中需加强中小学生的国际理解教育。针对杨浦区中学生国际理解教育进行实地调研,梳理杨浦区中学生国际理解教育
【机 构】
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上海理工大学社会科学学院
【出 处】
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上海理工大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2014年03期
【基金项目】
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上海理工大学人文社会科学基金重点资助项目(13XSZ02);杨浦区教师进修学院“教育国际化进程中,区域推进国际理解教育项目实施的研究”阶段性成果
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