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本文从创新教学的特征、前提出发,探讨了创新教学的程序以及策略.旨在调动学生创新的积极性和主动性,更好的促进数学教学,提高教学质量,实现教育目的.
小学数学创新教学浅议
【摘 要】
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本文从创新教学的特征、前提出发,探讨了创新教学的程序以及策略.旨在调动学生创新的积极性和主动性,更好的促进数学教学,提高教学质量,实现教育目的.
【机 构】
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河北省正定县曲阳桥乡学区胡村小学
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2016年1期
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