让小学数学课堂充满魅力与激情

来源 :才智 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lpucicy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学来自于生活,又必须回归于生活.数学只有在生活中才富有活力和灵性,理论应当联系实际,变传统的“书本知识中学数学”为“生活中做数学”,建立以解决问题为中心的师生教学互动模式.我在从事多年的数学教学中体会到,数学的课堂教学必须将生活与数学联系起来.下面谈一谈我在教学中的几点体会.
其他文献
十二届全国人大常委会立法规划将备受关注的房地产税法正式进入全国人大的立法规划.2016年7月23日,二十国财长和中央银行行长会议上,中国财政部部长楼继伟提出,将义无反顾推
期刊
摘 要:随着新课程改革的深入发展,传统的“题海战术”已经不能适应当前初中数学复习课程教学,如何提初中数学总复习的效率和质量是当前数学教师面临的重要课题?初中总复习既是教师帮助学生梳理知识点的过程,也是学生应对中考的重要步骤。本文以提高初中数学总复习的效率和质量出发,分析数学思维能力的重要性,同时利用实际案例探索教师应该如何在教学中提高学生的思维能力。  关键词:初中数学;总复习;思维能力;提高效益
数学思维,是指人们关于数学对象的理性认识过程,广义的可理解为应用数学工具解决各种实际问题的思考过程.对于职业高中学生来说,他们已经形成了不良的学习习惯.由于心理习惯
深圳女孩傅韵霏已经收到美国普林斯顿、斯坦福等17所大学的录取通知,被誉为2011年“最牛高三生”.傅韵霏说,现在她还在普林斯顿和斯坦福大学之间犹豫不定.她说,普林斯顿大学
初中化学新课标明确了义务教育是面向全体学生,着眼于提高全民族的科学文化素养。要达到这一目的:就要抓好对学生科学的学习方法的培养,以养成良好的学习习惯。这不仅为他们今后学习化学这门学科打下坚实基础,而且是其他科学知识学习和今后工作中不可缺少的基本能力,也正是“授人以鱼”不如“授人以渔”。  初中生有较强的好奇心和求知欲,具备初步的思考和钻研能力,但自学能力较差,往往缺乏科学的学习方法。初中化学是学生
本文从ESP理论出发,分析了大学英语教师向ESP转型的理论基础,指出现代信息技术是大学英语教师向ESP转型的强有效途径。并提出将信息技术与课程充分统一,建立起基于多媒体网络
2009年国务院批准《关中——天水经济区发展规划》从此开启了西咸一体化建设进程.在西安和咸阳之间划出一块区域成立西咸新区,进一步加快西咸两座城市的融合进程.西咸新区的
期刊
北京晨报消息跨国石油巨臂BP(英国石油)上周在中国增加了一块新的“试验田”,它是中国第一个,同时也是BP在全球最大的加氢站。当评价这个由中国提供土地、BP提供资金的项目时
本文作者通过运用密度知识优选饱满良种、新鲜鸡鸭蛋,测算河水含沙量,鉴别物体由什么物质组成,设计制作需要的合金,判断物体内部是空心还是实心,估算人站立时对地面的压强,预
先看这个真实的故事:司马先生63岁,退休工人。半年前他的一位老友因高血压脑中风去世,他常为此惶惶不安,猜测自己高血压多年,担心早晚也会“出事”。一天,他突然觉得肢体发麻