手把手教你将“微视频”引入课堂教学——谈我的慕课研究做法

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我曾听过一个这样的故事:有人问爱因斯坦,"您可谓物理学界空前绝后的人才了,何必还要孜孜不倦地学习?为何不舒舒服服地休息呢?"爱因斯坦将自己比作纸上的圆,他认为画的圆越大与未知领域接触面也越大,想要探究未知世界的欲望也越大,需要自己更加努力探索。同样,在教育这片广袤的天地里,还有许多未知需要我们探究。"慕课"(MOOCs),来自英文乃是Massive Open Online Courses的英文首字母缩写,
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