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随着我国教育事业改革的不断深入，中职学前教育由于其在培养幼儿认识能力、开发智力上的重要作用越来越受到社会的重视。在中职学前教育当中，专业的音乐教育不仅能够陶冶幼儿的情操，而且可以使得他们通过专业的音乐教学激发出创造想象力，从而开发他们的智力水平。本文将对当前音乐教学所处的现状进行探究，并以此为基础提出相应的解决对策，旨在进一步提升我国中职学前教育专业水平，从而更为有力的推动我国教育事业快速发展。