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一、选题依据和目标选题依据的是英语学习过程中听说领先的原则。语言习得（Language acquisition）的首要途径是模仿（imitation），模仿的关键在于听、说，其中听是第一位的。本课题的目标就是通过实践和研讨把听说领先落到实处，使学生具备基本的听力水平，主要包括：
优化课堂活动设计 提高学生英语听力——甘肃省教育科学“十五”规划课题研究报告
【摘 要】
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一、选题依据和目标选题依据的是英语学习过程中听说领先的原则。语言习得（Language acquisition）的首要途径是模仿（imitation），模仿的关键在于听、说，其中听是第一位的。本课题的
【机 构】
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白银市第二中学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2006年07A期
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