注重语域教学 创造语言环境

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本文从英语教学的任务出发,为实现培养学生使用符合交际情景需要的英语的目的,探讨了英语教学中未给予足够重视的语域问题。提出如何有效地利用精读课教学与视听说教学在培养学生组织合乎语法句子的能力与创造语言环境方面的优势,并通过一套合适的训练方法和手段来系统地培养学生正确选择语域的能力
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