【摘 要】
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<正>现代的小学生的身心发展呈现出复杂多样化的特点。这个阶段是学生心理发展的中的重要转折时期。尤其是网络信息化的迅猛发展,学生的思想意识等日趋宽泛和分散,价值追求等
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<正>现代的小学生的身心发展呈现出复杂多样化的特点。这个阶段是学生心理发展的中的重要转折时期。尤其是网络信息化的迅猛发展,学生的思想意识等日趋宽泛和分散,价值追求等出现多元化。这都给学校的管理带来了很大的难度,作为学校管理中的最基本的管理者,班主任的工作更加的繁重、复杂和辛苦,面对复杂多变的社会环境中的学生,班主任该如何面对呢?一、班主任要转变意识、与时俱进,加强自身建设对于小学生来说,班主任在他们心目中是一个知识渊博,无所
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